Debate: El impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el terreno educativo

Actividad del tema 1.3.6: Tecnologías para la comunicación.

OBJETIVOS. Los participantes:

• Identificarán los distintos conceptos que se manejan en las tecnologías de la comunicación.
• Conocerán el papel que ha jugado el conjunto de nuevos instrumentos para la comunicación, en particular Internet, y los avances que se muestran.

DESCRIPCIÓN DE LOS OBJETIVOS: Responde al conjunto de afirmaciones y cuestionamientos. Se debe realizar a través del acceso al blog de cada quien.

EXPLICACIÓN: Es evidente que el uso de la tecnología de la información transforma al individuo en un elemento de cambio que enfrenta a los nuevos paradigmas en su entorno diario. En la actualidad, por cada segundo que transcurre nace una innovación en la red del Internet, que enfrenta un mundo nuevo de transformaciones para la sociedad; el poder de la información está disponible para cada ser humano que la consulta en la red, todo ser humano que tenga acceso a Internet, tiene seguro el contacto con la información para enfrentar los nuevos retos día a día.

1.       Establecer que la mensajería, los negocios, la publicidad, la educación, la política y la religión, están cambiando sus esquemas tradicionales o paradigmas con el surgimiento en el mundo de la red Internet.

2.       Identificar instituciones educativas mexicanas que tienen presencia en la red y cómo se preparan para servir.

3.       Determinar las definiciones básicas de paradigmas en Internet y los servicios que presta la red, con la finalidad de ubicar un contexto para el desarrollo de la investigación.

4.       Analizar los servicios de Internet que utilizan diversas organizaciones para determinar el porqué se conectan las empresas a la red.

5.       Comparar la publicidad dentro y fuera de las empresas para establecer los cambios que se presentan por vía electrónica. 

6.       Evaluar las nuevas alternativas educativas que se presentan en la red como un medio para el cambio educativo en el mundo. Hay agrupación en páginas con direcciones electrónicas para su consulta. Entre ellas, en el Internet encontramos la de la Universidad Nacional Autónoma de México.

7.       Determinar las organizaciones políticas y religiones mexicanas que están presentes en Internet con el fin de establecer su presencia y forma de impartir sus doctrinas.

8.       Otras fuentes secundarias fueron artículos de prensa sobre estudios realizados en Internet y direcciones World Wide Web, por ser el más novedoso esquema de organización de información y acceso a servicios de Internet.

TEMA 1.3.5. La Televisión en México..

SEXTA ACTIVIDAD DEL TEMA 1.3.5. La Televisión en México.

OBJETIVOS. Los participantes:

• Evaluarán la importancia que tiene la televisión en el desarrollo de nuestro país.
•  Identificarán las funciones sociales y los efectos de la televisión como medio de comunicación.

• Investigarán las condiciones y etapas que ha tenido la televisión como sistema de comunicación y cuáles son las conductas sociales que ha modificado en personas de nuestra sociedad.
• Identificarán diversos eventos donde ha participado la televisión mexicana.

 DESCRIPCIÓN DE LOS OBJETIVOS: Promover el interés por estar informado sobre los programas que durante más de cincuenta años ha emitido la televisión mexicana.

PRIMERA PRÁCTICA: Ubicación de eventos y programas.

INSTRUCCIONES: Después de la lectura del tema y con la ayuda de amigos o familiares relacionarás los programas, personajes y sucesos que ha tenido la historia de la televisión mexicana. Une las columnas de acciones con las de los personajes, colocando el número correspondiente de la columna de la izquierda dentro de los paréntesis de la columna derecha. Presenta tus respuestas en hojas distintas a este cuaderno.

ACCIÓN, SUCESO O CIRCUNSTANCIA.	PERSONAJES, ACTORES O EVENTO
1.       Obtuvo la primera concesión del Canal 4- XHTV, en 1949.	(  23 ) Teatro Fantástico de Enrique Alonso.
2.       Empresa donde se funcionaron los primeros canales de TV.	(  24  )  La de María Felix y Jorge Negrete.
3.       Marca comercial que patrocinó las telenovelas en sus inicios.	(  10  )  Carlos López Moctezuma.
4.       Primera transmisión deportiva.	(  16  )  Canal 8, de TIM.
5.       Primera transmisión de un Informe de Gobierno por televisión.	( 19   )  Jacobo Zabludosky
6.       Primera telenovela transmitida por Televisión Azteca.	(   22 )  Viruta y Capulina.
7.       Primera transmisión por TV de una Copa Mundial de Fútbol.	(  29  ) Los Beatles en Inglaterra y Tony Aguilar.
8.       Primera telenovela que se transmitió en vivo.	(  21  )  Pájaro Madrugador.
9.       Empresario que impulsó la XEW en la radio y la televisión.	(  8  )  Senda Prohibida con Silvia Derbez.
10.   Primer villano de la televisión en telenovelas.	( 28  ) Lucero y Manuel Mijares, 1999.
11.   Telenovela nacional que abrió el mercado internacional.	(  25  )  XHGC Canal 5.
12.   Primera actriz de telenovela.	( 20   )  El Amor tiene Cara de Mujer.
13.   Primera telenovela de larga duración mexicana.	(  9  )  Emilio Azcárraga Vidaurreta.
14.   Programa musical de larga duración con Raúl Velasco.	(  6  )  Nada Personal.
15.   Primera programa a color de Guillermo González Camarena.	(  13  ) “Simplemente María”, S. Camalich.
16.   Primer competidor de Telesistema Mexicano en 1968.	(  14  )  Siempre en Domingo.
17.   La primera cantante que se presentó en televisión.	( 15   ) “Paraiso Infantil.
18.   Locutor comercial del “Gran Premio de los 64 mil pesos.”	(  5  )  Gobierno de Miguel Alemán Valdés.
19.   Precursor de los noticiarios en televisión.	(  27  )  Big Brother.
20.   Telenovela de larga duración extranjera.	(  1  )  Romulo O’Farril.
21.   Primer satélite para la televisión mundial.	(  30  )  Héctor Gómez.
22.   Primer programa de parejas cómicas.	(  7  )  Chile, en 1962.
23.   Programa infantil de “Cachirulo” que se transmitió en los 50.	(  11  )  Los Ricos También Lloran, de 1979.
24.   Primer boda televisada.	(  12  )  Silvia Derbez.
25.   Primer Canal experimental en 1952.	(  4  )  La Lucha Libre.
26.   Primera telenovela de corte infantil.	( 26   )  Mundo de Juguete.
27.    Primer Reality show en México.	(  2  )  Telesistema Mexicano.
28.   Primer boda televisada pagada por Televisa.	(  17  )  Rosa de Castilla.
29.   Participantes en el primer control remoto a nivel mundial	( 18   )  Pedro Ferriz Santacruz
30.   Primer actor en la televisión.	(  3  )  Colgate Palmolive.

Tema 1.3.4. Breve historia de la radiodifusión.

NOVENA ACTIVIDAD DEL TEMA 1.3.4.

OBJETIVOS. Los participantes:

• Reconocerán el papel que ha jugado la radiodifusión en el desarrollo de las sociedades.
• Identificarán diversas escenas donde el radioescucha juega un papel trascendente en la comunicación masiva.
• Investigarán las distintas condiciones o etapas que ha tenido la radio como sistema de comunicación y cuáles son las conductas que ha modificado en personas de nuestra sociedad.
• Compararán la experiencia de la película de Woody Allen, que se proyectará, donde una familia vincula la mayoría de sus actividades a la radio, con la de su propia o de alguna familia conocida.

DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA UNO.

Primero, de manera individual responde a las siguientes preguntas. Los resultados serán presentados en  cada uno de sus Blogs. 

1.       ¿Por qué a la radio se le considera el primer medio electrónico de comunicación masiva y reconoce el papel que ha jugado en el desarrollo de las sociedades?

2.       ¿Qué papel jugó el italiano Guillermo Marconi en la invención de la radio y dónde se realizaron las primeras transmisiones de la radio?

3.       ¿Qué papel jugaron empresas como la Radio Corporación de América (RCA) en el desarrollo de los medios electrónicos y de entretenimiento?

4.       ¿En qué consiste la fama mundial de Orsen Wells nacida en octubre de 1938?

5.       Investiga ¿cuándo se realizó el primer enlace o control remoto (conocido como cadena nacional)?

6.       ¿Cuándo y cómo se diversificó el uso de la radiodifusión en México, no sólo centrado en noticias o transmisión de algún evento político o deportivo?

7.       ¿Qué papel jugo en México Constantino de Tárnava?

8.       ¿En qué época surgen numerosas estaciones particulares de radio de don Emilio Azcárraga?

9.       ¿Cómo se le conoce a la estación del “Buen Tono”, la C.Y.B., que patrocinaba la compañía cigarrera del mismo nombre?

10.   Investigar las distintas condiciones o etapas que ha tenido la radio como sistema de comunicación y cuáles son las conductas que ha modificado en personas de nuestra sociedad.

11.   ¿Cómo consideras reaccionaron los primeros públicos que tuvieron contacto con la radio en sus inicios?

12.   ¿Qué sería diferente de nuestras vidas en la actualidad si la radio no se hubiera transformado en un medio de comunicación masiva?

13.   ¿Quiénes controlan la programación de las estaciones de radio? y explicar el papel que juegan el auditorio, el gobierno, los dueños de la estación, los anunciantes, los cantantes y otros medios de comunicación.

14.   Después de examinar tu estación de radio favorita, explica ¿cómo sus productores llegan a ciertos segmentos de auditorio del que tú formas parte?

15.   Elabora una lista de los productos anunciados en una estación de radio en una hora determinada y con base en ello diagnostica ¿a qué tipo de público llega su programación?

16.   ¿Cómo consideras que reaccionaron los públicos que tuvieron contacto con la radio en sus inicios? Puedes preguntarle a gente mayor que tú (Pregunta: ¿qué programas les gustaban y si se acuerdan cómo se dio el proceso en que la radio fue sustituida por la televisión?). Investiga en fuentes bibliográficas (No deseamos respuestas de enciclopedias).

17.   ¿Qué sería diferente de nuestras vidas en la actualidad si la radio no se hubiera transformado en un medio de comunicación masiva?

18.   Indaga entre los integrantes del grupo que tipo de estación llega a sintonizar e interpreta ¿cuál es el perfil de auditorio que tienen todos ustedes?

19.   Localizarán, en la Internet, las páginas que hablen sobre las estaciones de la Radio en la Ciudad de México; en Amplitud Modulada y Frecuencia Modulada. Deberás identificar los tipos de música y comerciales que difunden.

DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA DOS: Realizarás lo siguiente:

INDICACIÓN: Ahora que la radio en México está por cumplir 100 años, deseamos saber el grado de conocimientos que posees sobre ella, para ello te presentamos la siguiente trivia. La lectura anterior te da algunas pistas. Subraya la opción más correcta. Responde a las siguientes interrogantes:

1. ¿Sabes cuándo es el aniversario oficial de la radio en México?                    

a) 2 de octubre de 1921             b) 27 de septiembre de 1921                  c) 1 marzo de 1920

2. Personaje reconocido como el iniciador de la radio en nuestro país.

a) Emilio Azcárraga Vidaurreta             b) Alejandro Gómez Arias              c) Constantino de Tárnava

3. De las estaciones de la radio nacional estuvo la CYL, La casa del Radio”, propiedad de Raúl Azcárraga y Felix F. Palavichini, ¿cuándo empezó a transmitir?

a) 1923                                                            b) 1968                                                c) 1976

4. El 18 de septiembre de 1930 “La Voz de la América Latina desde México” marca nueva etapa en esta industria. ¿A qué estación nos referimos?

a) XEQK                                  b) La XEX                                c) La XEW

5. Se le conoce por las siglas XEB y tuvo sus antecedentes como:

a) La CYB                                b) La XEU                                c) La XDF

6. Pionera en México y América Latina en la radiodifusión cultural, inició sus transmisiones en 1937.

a) Radio Educación                              b) XEW Radio                          c) Radio UNAM

7. “Bodas de Odio” y “Kaliman” son ejemplos de un género radiofónico que tuvo su mejor momento en los años 50.

a) La radio hablada                               b) Radio novela                        c) La radio de revista

8. ¿Cuándo se instaló la primera estación de Frecuencia Modulada?

a) 1952                                                b) 1984                                                c) 1960

9. En la década de los 60 las grabaciones musicales aumentaron considerablemente y se inaugura la etapa radial denominada:

a) Radio hablada                        b) Radio musical o de rockola                            c) Radio drama

10. Instalada en los años 80, esta fue la emisora que realizó las primeras transmisiones de rock en español en México.

a) Radio 590                                        b) Rock 101                                         c) Stereo Joven

11. ¿A cuántos hogares llegan las ondas hertzianas en nuestro país a principios de este siglo?

a) 5 millones                                        b) 8 millones                                        c) 10 millones

TEMA 1.2.3.Cine, cultura, arte y negocio..

OCTAVA ACTIVIDAD DEL TEMA 1.2.3. Cine, cultura, arte y negocio.

OBJETIVOS: los participantes:

• Después de ver la película “Cinema Paradiso” La versión del Director, identificarán la importancia y los efectos sociales que provoca el cine comercial.
• Identificarán la censura a la que fueron sometidos los filmes durante una época.
• Evaluarán la importancia del cine en la vida y desarrollo de un pueblo.

DESCRIPCIÓN DE LOS OBJETIVOS:

A.- Después de proyectarse la película Cinema Paradiso, encuentra cuál era el papel que jugaba el auditorio que asistía a las salas de cine. 

Cinema paradiso, una película que nos cuenta la historia del cine, esta historia da inicio en un pequeño pueblo de Italia. En unas pequeñas salas se reproducían los cortometrajes o películas del momento, el papel que jugaban estas salas era muy importante, ya que se podía proyectar correctamente y sobre todo porque era un lugar poco iluminado y las imágenes se podían visualizar de mejor forma para que los espectadores se entretuvieran.

Describe el tipo de censuras políticas y sociales que puede tener el cine y quiénes lo ejecutaban.

En esos tiempos las censuras eran muy comunes al proyectar una película, las escenas "obscenas" como los besos que tenían lo protagonistas de las películas o desnudos de las mujeres eran cortados de los cortos que se reproducían ya que causaban un gran impacto a la gente de esas épocas y era mal visto.

 Explica, con la temática de la misma película, cómo se ha trasformado la cinematografía en los aspectos sociales y técnicos.

La cinematografía se ha transformado mucho desde aquellos tiempo, existe una diferencia abismal al comparar el cine en sus inicios al de la actualidad.
Una de estas grandes diferencias es que el cine era mas apreciado por la gente que o observaba, esto se manifestaba  como gente furiosa por observar la película y por comprar sus boletos, también que le ponían mucha atención a lo que veían, se extasiaban por llegar a ver el final hasta el punto en el que veían una y otra vez la película, existían sentimientos a flote, costaba mas trabajo reproducirla.

En la actualidad el cine se ha desplazado muchísimo mas con otros medios de comunicación como lo son la televisión y la Internet, ahora las películas las puedes bajar o ver transmitidas po alguno de estos medios y las puedes obtener mas fácil y gratis, sin el menor esfuerzo, también podemos observar que la censura ya no ocurre en nuestros tiempos, podemos ver mas exhibicionismo y nuestras realidades. El trabajo que causa hacer estas películas no es valorado por las sociedades, todo es tomado a la ligera.

B.- Responde correctamente a las siguientes preguntas:

1.       En la magia y origen del cine encontramos la necesidad de crear o capturar imágenes de la realidad. La vista frente a la pantalla nos parece un sueño. Explica tus impresiones al respecto.

  Si llega el caso en el que una película nos parece un sueño porque aveces nos identificamos y no vemos reflejados en alguno de los personajes y esto hace que nuestras realidades se distorsionen, creandonos fantasías y produciéndonos muchos sentimientos a flote.

2.       ¿Qué efectos vamos a encontrar en el cine en los últimos años del siglo XX  y del actual?

  Efectos especiales, montajes que nos crean fantasias haciendo desaparecer la barrera entre la realidad y la imaginación

3.       ¿Quiénes fueron los principales promotores y creadores del cine, cuándo se inician y de qué país eran cada uno de ellos? 

  Todo comienza cuando el cine llega a convertirse en algo imprescindible, en una de las atracciones mas deseadas por la gente; y esto comienza a principios del siglo XX. En el año 1895, los hermanos Lumiere, abren en París el primer cine-teatro de todo el mundo, con la película Salida de las fabricas lumiere en Lyon-Montplaisir, y es en ese momento donde comienza todo por la fascinación de este arte.

4.       ¿En qué otro invento el cine está sellado?

   En la fotografía.

5.       ¿Por qué acciones  en la cinematografía se le identifica a George Meliés? Por su creación de los efectos especiales.

6.       ¿Quiénes introdujeron el cine en México, en qué régimen político se dio y a quienes se les denominaban las “vistas”? Los hermanos Louis y Auguste Lumiere de Francia, enviaron a nuestro país sus representantes. Mostraron al presidente Porfirio Diaz el cinematógrafo en el castillo de chapultepec y este permitió que se dieran proyecciones a las que se denominaban "vistas". La producción de cine en México fue, en los primeros 6 años, de 14 a 26 cintas por año, casi puros documentales.

7.       ¿Qué películas llegaron a formar parte de la “Época de Oro del Cine Nacional”? "Maria candelaria", "Flor silvestre", "La perla", "Enamorada", "Río escondido","Distinto amanecer", "Campeón sin corona".

8.       Describir el tipo de censuras políticas y sociales que ha tenido el cine mexicano. 

   Las situaciones económicas y políticas del país, muertes de gente inocente, la corrupción.

9.       Explica  cómo se ha transformado la cinematografía.

   Hay enormes cambios que han transformado la cinematografía, sobre todo en que en nuestro tiempo se utilizan mas efectos especiales que distorsionan nuestra realidad, creándonos fantasías y creando barreras contra la  realidad.

10.   Haz una lista de artistas, películas y tramas del cine nacional e internacional.

   1.- Vamonos con pancho villa, 1935 de Fernando Fuentes.

   2.- Los olvidados, 1950 de Luis Buñuel.

   3.- El compadre Mendoza, 1933 de Fernando Fuentes.

   4.- Aventurera, 1949 de Alberto Gout.

   5.- Una familia de tantas, 1948 de Alejandro Galindo.

   6.- Nazarín, 1958 de Luis Buñuel.

   7.- La mujer del puerto, 1933 de Arcady Boytler.

   8.- Enamorada, 1946 de Emilio Fernandez.

   9.- Campeon sin corona, 1945 de Alejandro Galindo.

   10.-El lugar sin limites, 1933 de Arcady Boytler.

11. De los seis vídeos que te presentamos sobre la historia del cine a nivel internacional destacaras lo más trascendente de esta industria del Séptimo Arte.

Breve historia de la prensa.

Tema 1.3.2. Breve historia de la prensa.

SEPTIMA ACTIVIDAD DEL TEMA 1.3.2.

OBJETIVOS. Los participantes:
• Reconocerán el papel que han jugado los periódicos en la sociedad.
• Identificarán diversos diarios nacionales y locales de los estados del país.
• Compararán la estructura morfológica de dos diarios.

DESCRIPCIÓN DE LOS OBJETIVOS. 
De una primera práctica.
1. Se revisarán los comentarios de la película: “El ciudadano Kane”, para que reconozcas cuál ha sido el papel y poder de la prensa norteamericana en la industria, la banca, el gobierno y la sociedad.
2. Identificará lo que es el periodismo amarillista, un imperio del periodismo.  A traves de la liga del presente articulo sobre el tema: http://chasqui.comunica.org/77/macassi77.htm
3. Valore el papel que jugó el principal personaje del periodismo norteamericano, Kane, el poder que le dio su cadena de diarios y de quiénes son los únicos que pueden llegar a adquirirlos.
Todo lo anterior lo comentara en su blog.

De una tercera práctica:

Responderán por escrito al conjunto de preguntas sobre el tema de la prensa.

1. ¿Dónde encontramos los antecedentes inmediatos de la prensa?

Los antecedentes inmediatos de la prensa los encontramos en el libro impreso , que se supone fue el que revolucionó la imprenta.

2. ¿Qué papel jugo la imprenta en el desarrollo de los medios impresos de comunicación masiva?

Le da paso a nuevos medios de comunicación, como lo es el periódico y el libro, que se copiaban con cierto interes y donde se paso de 2 a 3 imprentas a mas de 50 donde se producian 2 mil ediciones por titulo y la venta anual en inglaterra en el siglo XIX era de 24 millones de periodicos.

3. ¿Qué tipos de periodicidades vamos a encontrar en los periódicos?

Periodismo sensacionalista, mejor conocido como  "amarillista" el cual supone la perversidad y la tergiversable de la información.

4. ¿Por qué la prensa arrastra una historia de intimidación política y represiva por parte de gobiernos; de chantajes y de ventas de espacios y de reglamentaciones en su circulación?

Porque hay cosas en que la prensa critica la politica tergiversando la información en cualquier caso  y también como una forma de tener control.

4. ¿Por qué la prensa, como medio de comunicación, se convierte, en muchas ocasiones, en elemento de presión política o económica o en instrumento de uso para propagar la imagen política de un grupo en el poder?

Porque es una luche de control, para cualquier movimiento social siempre surge un prgano de difusion que defiende su causa.

6. ¿Qué partes o secciones contienen los periódicos?

Cultura, entretenimiento, deportes, política, publicidad, religión, economía.

7. ¿Qué actividades realizan algunos empresarios con el periodismo «amarillista”?

Estos medios de comunicación han sido utilizados como canales de presión o incitadores de guerras al tergiversar la información.

8. En México la prensa tiene una enorme tradición. Describe algunos casos trascendentes del periodismo nacional de los siglos XVIII y XIX?

La primera imprenta de américa se instaló en nuestro pais en 1539, por el editor Juan Pablos.

Una serie de publicaciones de corte literario fueron elaborados durante el siglo XVIII Y XIX fueron  " la gazeta de literatura de México", "diario literario de México", " el mercurio volante.

En 1805, apareció el primer periódico  diario llamado "diario de México" que editaba Jose Ruiz Costa. Con este diario, el control virreinal se muestra a disgusto y castiga con su desaparición.

Antes de que se iniciara la guerra de independencia don Manuel Lopez Bueno, radicado  en Veracruz fundó en 1 de marzo de 1806 el "jornal económico de Vercruz que tuvo vida hasta el 31 de julio del mismo año y se considera el periodico mas antiguo de aquel puerto.

9. ¿Por qué las actividades informativa  y de opinión, a través de los tiempos, ha tenido un carácter netamente político, sea como grupos de presión o de intereses económicos; es una lucha por el control?

Es la lucha por tanto por el poder de la infor mación como el poder económico.